Conjunto de números reales

Hubo problemas al reconocerlos por la información que es un tanto extensa para tener los puntos que diferencian a un número de otro.

Buscamos dinámicas juntos que fueran más interactivas, poco a poco reconocía más fácil cada número con sus características a base de repetición.

Le pedí que me diera ejemplos y trabajábamos con el número y aparte con el concepto de ese conjunto.

Al final realizó una hoja mostrándome como se subdividían los conjuntos. Fue algo muy creativo de su parte.